Основи законодавства України, 3 група І курс 5.12.2022

Основи законодавства України, 6 група І курс. Межова 5.12.2022

Тема: Адміністративна відповідальність за порушення Правил дорожнього руху 

1.      Опрацюйте матеріал з даної теми за планом:

https://wiki.legalaid.gov.ua/index.php/Порушення_правил_безпеки_дорожнього_руху

2.Зробіть конспект в робочому зошиті із зазначенням теми та дати уроку.

Домашнє завдання: вивчити матеріали конспекту

Якщо будуть виникати питання, звертайтеся, завжди буду рада допомогти. Мій номер телефону у Вас є.

Бажаю успіхів! Консультація відбудеться у відеочаті Вайбера. Усім попередньо налагодити зі мною контакт у Вайбері. Також можна надсилати відповіді на електронну пошту 

 Основи трудового законодавства 3 група І курс.  13.12.2022

Основи трудового законодавства. 6 група І курс. Межова. 9.12.2022

Фото виконаних робіт надсилайте у Вайбер або Телеграм

Тема: Строки укладання трудового договіру.

І.       Опрацюйте матеріал з даної теми.

https://minjust.gov.ua/m/str_8564

ІІ. Зробіть конспект в робочому зошиті із зазначенням теми та дати уроку.

Домашнє завдання: вивчити матеріали конспекту

 

 Якщо будуть виникати питання, звертайтеся, завжди буду рада допомогти. Мій номер телефону у Вас є.

Бажаю успіхів! Консультація відбудеться у відеочаті Вайбера. Усім попередньо налагодити зі мною контакт у Вайбері. Також можна надсилати відповіді на електронну пошту 

Всесвітня історія. 4 група ІІ курс. Межова. 2.12.2022

Шановні здобувачі освіти, продовжуємо навчання.

Фото виконаних робіт надсилайте у Вайбер або Телеграм

Тема: "Оксамитові революції" в країнах Східної Європи. 

Розпад Югославії та Чехословаччини.

1.Опрацюйте матеріал з даної теми § 17 Підручник І.Щупак Всесвітня історія для 11 кл.

https://lib.imzo.gov.ua/yelektronn-vers-pdruchnikv/11-klas/5-vsesvtnya-storya-11-klas/

2. Зробіть конспект в робочому зошиті із зазначенням теми та дати уроку.

Також можна надсилати відповіді на електронну пошту.

Домашнє завдання: § 17, зробіть конспект, випишіть і вивчіть дати.

Бажаю успіхів! Консультація відбудеться у відеочаті Вайбера. Усім попередньо налагодити зі мною контакт у Вайбері. Також можна надсилати відповіді на електронну пошту

Якщо будуть виникати питання, звертайтеся, завжди буду рада допомогти. Мій номер телефону у Вас є.

 Всесвітня історія 6 група. І курс 1.12.2022. Межова

Шановні здобувачі освіти, продовжуємо навчання.

Фото виконаних робіт надсилайте у Вайбер або Телеграм

                               

Навчальний проєкт: Європа перед вибором між демократією та авторитаризмом

1. Зробіть запис в робочому зошиті із зазначенням теми та дати уроку.

• Авторитаризм (від латин. autoritas — вплив, влада) — політичний режим, якому притаманні зосередження державної влади в руках однієї особи, групи осіб або в одному органі державної влади. Супроводжується значним обмеженням діяльності політичних партій та організацій, відсутністю поділу влади, обмеженням свободи слова й виборності державних органів, політичними репресіями тощо. Такі погляди були найбільше поширені в країнах, які або програли Першу світову війну (Німеччина та Росія), або ж не отримали від перемоги того, на що, на їхнє переконання, вони заслуговували (Італія). Заради кращого майбутнього й задоволення власних інтересів частина людей погоджувалася відсторонено спостерігати за злочинами влади, аби лише вони не стосувалися їх особисто. У такій атмосфері до влади приходили політичні сили, які обіцяли привабливі перспективи. Поступово набирав силу тоталітаризм. Тоталітарні режими в період між світовими війнами встановилися в Радянському Союзі, Італії та Німеччині.

 2. Характерні ознаки тоталітарних режимів

 1. Однопартійна диктатура. Партію створювали за зразком середньовічних рицарських орденів. У СРСР В. Ленін та Й. Сталін, хоча б про людське око, імітували партійну демократію і проводили з’їзди, вибори керівника партії тощо. В Італії Б. Муссоліні й у Німеччині А. Гітлер цього не потребували, бо вони уособлювали націю, партію та державу. Усі три режими — комуністичний, фашистський та нацистський — трималися завдяки придушенню політичних опонентів. 2. Культ особи «вождя» — неодмінна ознака всіх тоталітарних режимів. Він ґрунтується насамперед на звеличенні особи «вождя» та ідеї, яку він уособлював. Вождь ніколи не помиляється, володіє даром провидця. Ті, хто сумнівався, ставали ворогами не лише диктатора, а й кожного «законослухняного» громадянина. 3. Партійно-державна еліта. Залучені до управління нові кадри становили окрему касту суспільства. У Німеччині й Італії основою правлячої еліти були представники середніх класів, а в СРСР — робітників і селян. Однак ні тих, ні тих не допускали до найвищих ешелонів влади. На владному олімпі перебували «вождь» і його найближче оточення. Тут панували кругова порука, чіткий поділ на ранги. 4. Цілковитий контроль над економікою. У всіх тоталітарних країнах відбулось одержавлення господарства. У СРСР непівські ринкові важелі регулювання економіки замінили детально розробленими п’ятирічними планами. Згодом планову модель перейняли фашисти й нацисти. Тоталітарні режими, за винятком СРСР, не зазіхали на приватну власність, але змушували виробників обслуговувати тоталітарний режим. 5. Політичний контроль. Тоталітаризм завжди панує там, де людина позбавлена вибору. Режим жорстко контролює не тільки інформацію, культуру, а й думки людей. За демократії основу громадянської свідомості становлять право й закон, принаймні в теорії. В умовах тоталітаризму первинним є не закон, а довіра до «вождя» або страх. Вибори — це механічне голосування за визначених владою кандидатів. 6. Утручання в приватне життя громадян — будь-який вияв індивідуальності був загрозою владі. Завдяки існуванню відданих «вождю» поліції та армії стають можливими арешт, ув’язнення й навіть фізичне знищення будь-кого незгодного.

 • Тоталітаризм (від латин. totalis — увесь, повний, цілий) — напрям політичної думки й тип політичного режиму, який за допомогою тотального контролю над усіма сферами суспільного життя прагне реалізувати агресивну політичну утопію. Тоталітарні режими сформували особливий тип людей — «homo totalitaricus», які вірили в «ідеальне» суспільство, сліпо довіряли авторитету, поривали з минулим, зокрема з культурними традиціями, покірно схилялися перед силою й владою, ототожнювали себе із системою, партією, «вождем». Репресії та переслідування, що здійснювалися спеціальними каральними органами, виправні табори слугували запорукою стабільності тоталітарних режимів. Про решту дбав «вождь». Якщо реальних ворогів не знаходили, їх вигадували: «троцькісти», «шкідники» і «шпигуни» у СРСР; євреї — у Німеччині; антифашисти й заможні західні держави — в Італії. Несвобода на тлі суцільних обмежень могла бути замінена тільки в’язницею чи стратою. Усі, кому пощастило уникнути в’язниці, почувалися щасливими. Із свідомості й реального життя зникало відчуття різниці між добром і злом. Науковці виокремлюють три основні різновиди тоталітарного режиму: комунізм, або більшовизм, (СРСР), фашизм (Італія), націонал-соціалізм (нацизм) (Німеччина).

 2. Проаналізуйте таблицю й визначте спільні та відмінні ознаки різновидів тоталітаризму.

 Різновиди тоталітаризму Комунізм Фашизм Націонал-соціалізм 

Чітка теорія (програма) Розпливчаста теорія (програма) Розпливчаста теорія (програма) Диктатор (вождь) (у СРСР — В. Ленін та Й. Сталін) Диктатор (вождь) (в Італії — дуче Б. Муссоліні) Диктатор (вождь) (у Німеччині — фюрер А. Гітлер)

 Інтернаціоналізм Націоналізм Націоналізм 

Однопартійна система Однопартійна система Однопартійна система 

Зневага до особистих прав Зневага до особистих прав Зневага до особистих прав Держава понад усе Держава понад усе Держава понад усе

 Відсутність демократії Відсутність демократії Відсутність демократії 

Заперечення соціальних класів (віра в безкласове суспільство) Віра в соціальні класи (класове суспільство має узгоджувати інтереси аристократії, робітників, середніх і нижчих класів) Віра в соціальні класи (класове суспільство має узгоджувати інтереси аристократії, робітників, середніх і нижчих класів) Расизм 

3. Дайте відповіді на запитання 

1. Що таке авторитаризм? 

2. Що таке тоталітаризм?

3. Назвіть ознаки тоталітарних режимів

Домашнє завдання: зробіть навчальний проєкт за темою. 

Порівняйте ситуацію з сьогоденням

  

Бажаю успіхів! Консультація відбудеться у відеочаті Вайбера. 

Усім попередньо налагодити зі мною контакт у Вайбері. 

Також можна надсилати відповіді на електронну пошту

Якщо будуть виникати питання, звертайтеся, завжди буду рада допомогти. Мій номер телефону у Вас є.

  Всесвітня історія 7 група І курс 2.12.2022. Межова

Шановні здобувачі освіти, продовжуємо навчання.

Фото виконаних робіт надсилайте у Вайбер або Телеграм

                               

Тема: Угорщина, Югославія в міжвоєнний період.

1. Необхідно опрацювати § 19 підручника І.Щупак 10 кл Всесвітня історія.

https://lib.imzo.gov.ua/yelektronn-vers-pdruchnikv/10-klas/6-storya-ukrana--svt-ntegrovaniy-kurs-10-klas/

2. Зробіть запис в робочому зошиті із зазначенням теми та дати уроку.

3. До параграфу складіть глосарій складних для вас понять.

Домашнє завдання: § 19. Поміркуйте над запитаннями  на с.126. Випишіть і  вивчіть дати на с.126.

  

Бажаю успіхів! Консультація відбудеться у відеочаті Вайбера. 

Усім попередньо налагодити зі мною контакт у Вайбері. 

Також можна надсилати відповіді на електронну пошту

Якщо будуть виникати питання, звертайтеся, завжди буду рада допомогти. Мій номер телефону у Вас є.

  Всесвітня історія 7 група І курс 1.12.2022. Межова

Шановні здобувачі освіти, продовжуємо навчання.

Фото виконаних робіт надсилайте у Вайбер або Телеграм

                               

Тема: Румунія, Болгарія в міжвоєнний період.

1. Необхідно опрацювати § 18 підручника І.Щупак 10 кл Всесвітня історія.

https://lib.imzo.gov.ua/yelektronn-vers-pdruchnikv/10-klas/6-storya-ukrana--svt-ntegrovaniy-kurs-10-klas/

2. Зробіть запис в робочому зошиті із зазначенням теми та дати уроку.

3. До параграфу складіть глосарій складних для вас понять.

Домашнє завдання: § 18. Поміркуйте над запитаннями  на с.120. Випишіть і  вивчіть дати на с.120.

  

Бажаю успіхів! Консультація відбудеться у відеочаті Вайбера. 

Усім попередньо налагодити зі мною контакт у Вайбері. 

Також можна надсилати відповіді на електронну пошту

Якщо будуть виникати питання, звертайтеся, завжди буду рада допомогти. Мій номер телефону у Вас є.

 Історія України. 2 група ІІ курс

30.11.2022

Шановні здобувачі освіти, продовжуємо навчання.

Фото виконаних робіт надсилайте у Вайбер або Телеграм

 Тема:  Посилення репресій протиукраїнської інтелігенції. Активізація дисидентського руху

  1. Опрацюйте матеріал з даної теми § 13 Підручник  В.Власов, С.Кульчицький Історія України 11 кл.

https://lib.imzo.gov.ua/yelektronn-vers-pdruchnikv/11-klas/4-storya-ukrani-11-klas/ 

2. Зробіть запис в робочому зошиті із зазначенням теми та дати уроку.

3. Скласти глосарій складних понять.

4. Випишіть і вивчіть дати.

Домашнє завдання

1.Опрацювати  тему § 13. Подумайте над запитаннями 1-6 на с.117.

 

Бажаю успіхів! Консультація відбудеться у відеочаті Вайбера. Усім попередньо налагодити зі мною контакт у Вайбері. Також можна надсилати відповіді на електронну пошту

Якщо будуть виникати питання, звертайтеся, завжди буду рада допомогти. Мій номер телефону у Вас є.

 Всесвітня історія. 2 група ІІ курс. 30.11.2022

Всесвітня історія. 9 група ІІ курс. 2.12.2022

Шановні здобувачі освіти, продовжуємо навчання.

Фото виконаних робіт надсилайте у Вайбер або Телеграм

Тема: Країни Центрально-Східної Європи у першій чверті ХХІ ст., їхня роль у сучасних міжнародних відносинах

1.Опрацюйте матеріал з даної теми .

https://uahistory.co/pidruchniki/ladichenko-2019-world-history-11-class-standard-level/15.php

2. Зробіть конспект в робочому зошиті із зазначенням теми та дати уроку.

Також можна надсилати відповіді на електронну пошту.

Перегляньте відео за посиланням:

https://www.youtube.com/watch?v=cNa_PpkweyU

Домашнє завдання: зробіть конспект, випишіть і вивчіть дати.

Бажаю успіхів! Консультація відбудеться у відеочаті Вайбера. Усім попередньо налагодити зі мною контакт у Вайбері. Також можна надсилати відповіді на електронну пошту

Якщо будуть виникати питання, звертайтеся, завжди буду рада допомогти. Мій номер телефону у Вас є.

 30.11.2022  р.  

Історія України (Факультатив). 1 група ІІІ курс

ТЕМА: Початок німецько-радянської війни

1. Необхідно опрацювати § 32 підручника О.І.Пометун, Н.М.Гупан 10 кл Історія України. Можна переглянути параграф за посиланням:

https://lib.imzo.gov.ua/yelektronn-vers-pdruchnikv/10-klas/4-storya-ukrani-10-klas/

2. Зробіть запис в робочому зошиті із зазначенням теми та дати уроку.

3. До параграфів складіть глосарій складних для вас понять.

Домашнє завдання: § 32.Випишіть і  вивчіть дати 

ТЕМА: Окупаційний режим в Україні.

1. Необхідно опрацювати § 33 підручника О.І.Пометун, Н.М.Гупан 10 кл Історія України. Можна переглянути параграф за посиланням:

https://lib.imzo.gov.ua/yelektronn-vers-pdruchnikv/10-klas/4-storya-ukrani-10-klas/

2. Зробіть запис в робочому зошиті із зазначенням теми та дати уроку.

3. До параграфів складіть глосарій складних для вас понять.

Домашнє завдання: § 33  Випишіть і  вивчіть дати 

 Громадянська освіта. 4 гр. ІІ курс. Межова

30.11.2022

Шановні здобувачі освіти, продовжуємо навчання.

Фото виконаних робіт надсилайте у Вайбер або Телеграм

                                                     Тема: Узагальнення курсу

Зробіть запис в робочому зошиті із зазначенням теми та дати уроку, виконати завдання.

Запитання 1

Організація, що розробляє правові норми міжнародної торгівлі та здійснює контроль за їх дотриманням, називається

варіанти відповідей

 

СОТ

 

 

МОП

 

 

МОК

 

 

МВФ

Запитання 2

Які два принципи покладені в основу міжнародних відносин?

варіанти відповідей

 

Принцип розумності

 

 

Принцип сили

 

 

Принцип права

 

 

Принцип доцільності

Запитання 3

Яке поняття відповідає визначенню: система юридичних приписів і норм, що регулює стосунки між державами та іншими суб'єктами міжнародних відносин у політичній, економічній, культурній та інших галузях?

варіанти відповідей

 

міжнародний порядок

 

 

міжнародна система

 

 

міжнародне право

 

 

міжнародна політика

Запитання 4

Як називається система юридичних норм і приписів, що регламентує дії під час збройних конфліктів, обмежує використання певних методів і засобів ведення бойових дій?

варіанти відповідей

 

міжнародна політика

 

 

міжнародний договірний комплекс

 

 

міжнародні конвенції

 

 

міжнародне гуманітарне право

Запитання 5

Основні принципи міжнародного права закріплено в документах:

- Статут ООН 1945 р.;

- Декларація про принципи міжнародного права 1970 р.;

- Заключний акт Наради з безпеки і співробітництва в Європі 1975 р.

Вкажіть, які з принципів тут наведені?

варіанти відповідей

 

рівноправність і самовизначення націй і народів

 

 

непорушність кордонів

 

 

право на застосування сили при розв'язанні спорів

 

 

повага і захист прав людини

 

 

можливість відмовитись від договірних зобов'язань

 

 

право розвинених країн втручатись у внутрішні справи нерозвинених

Запитання 6

Відповідно до положень ІV Гаазької конвенції 1907 р., ІV Женевської конвенції 1949 р. держава окупант зобов'язана:

варіанти відповідей

 

застосувати колективні покарання стосовно невдоволених

 

 

уживати усіх заходів для забезпечення порядку на захопленій території

 

 

депортувати цивільне населення на територію держави, що володіла цією територією

 

 

примусити населення скласти присягу на вірність

 

 

постачати населення необхідним одягом, продовольством і санітарними матеріалами

 

 

поважати честь і життя цивільних осіб, їх релігійні переконання, родинні зв'язки

Запитання 7

В якому році була створена важлива міжурядова організація, що отримала назву Рада Європи?

варіанти відповідей

 

 1945 р.

 

 

1947 р.

 

 

1949 р.

 

 

1951 р.

Запитання 8

В якому році Україна увійшла до Ради Європи і стала її 37-м членом?

варіанти відповідей

 

1991 р.

 

 

1995 р.

 

 

1997 р.

 

 

2008 р.

Запитання 9

Згуртування, об′єднання політичних, економічних, державних і громадських структур у рамках регіону, країни, світу - це ..

варіанти відповідей

 

 інтеграція

 

 

імміграція

 

 

глобалізація

 

 

еміграція

Запитання 10

Хто такий волонтер?

варіанти відповідей

 

це людина, яка під примусом готова витратити свої сили, час і талант на користь суспільству або конкретній людині, не чекаючи винагороди. 

 

 

це людина, яка за власним бажанням готова витратити свої сили, час і талант на користь суспільству або конкретній людині, за винагороду

 

 

це людина, яка за власним бажанням готова витратити свої сили, час і талант на користь суспільству або конкретній людині, не чекаючи винагороди. 

 

 

це людина, яка для власної вигоди готова витратити свої сили, час і талант на користь суспільству або конкретній людині, не чекаючи винагороди. 

Запитання 11

На основі яких угод заснований Євросоюз?

варіанти відповідей

 

Маатсдамських

 

 

Маастрихтських

 

 

Гаазьких

 

 

Шенгенських

Запитання 12

Перерахуйте організації членом яких є Україна

варіанти відповідей

 

ООН

 

 

СОТ

 

 

ЄС

 

 

НАТО

 

 

ЮНЕСКО

 

 

ГУАМ

 

 

Всі варіанти вірні

Запитання 13

Зміна постійного місця проживання має назву:

варіанти відповідей

 

 Комбатанти

 

 

Міграція

 

 

 Переїзд

 

 

Аутентифікація

Запитання 14

Діяльність ООН поширюється на ...

варіанти відповідей

 

Європу

 

 

країни "третього світу"

 

 

країни з перехідною та ринковою економікою

 

 

увесь світ

Запитання 15

В’їзд робочої сили в певну країну з-­за кордону (на постійне або тривале проживання для навчання, працевлаштування або з метою втечі від дискримінації, переслідувань тощо). 

варіанти відповідей

 

інтеграція

 

 

імміграція

 

 

еміграція

 

 

глобалізація

Запитання 16

 Виїзд працездатного населення з країни перебування для довгострокового або постійного проживання в іншу країну

варіанти відповідей

 

еміграція

 

 

імітація

 

 

глобалізація

 

 

імміграція

Запитання 17

Який найуспішніший інтеграційний проект у світі?

варіанти відповідей

 

НАФТА

 

 

СНД

 

 

АНЗЮС

 

 

ЄС

Запитання 18

Геополітика - це наука, що вивчає:

варіанти відповідей

 

міжнародну політику в усьому світі;

 

 

дипломатію як засіб вирішення конфліктів

 

 

світову політику відносно принципу «балансу сил»;

 

 

взаємодію різних країн з урахуванням географічних чинників.

Запитання 19

Термін, яким називають дедалі глибшу взаємозалежність людей і країн у всьому світі - це

варіанти відповідей

 

Міграція.

 

 

Глобалізація.

 

 

Інтеграція.

 

 

Індустріалізація

Запитання 20

Вкажіть негативні прояви глобалізації

варіанти відповідей

 

масштабні економічні кризи

 

 

загроза використання зброї масового знищення

 

 

посилення авторитету міжнародних організацій

 

 

обмеження сфери військового виробництва

Запитання 21

Визначте позитивні риси глобалізаціі

варіанти відповідей

 

масштабні економічні кризи

 

 

формування світового ринку

 

 

посилення авторитету міжнародних організацій

 

 

обмеження сфери військового виробництва

Запитання 22

В якому році Україна стала членом ООН?

варіанти відповідей

 

1945 р.

 

 

1946 р.

 

 

1949 р.

 

 

1991 р.

Запитання 23

До якої міжнародної організації Україна приєдналася у 2008 році?

варіанти відповідей

 

ОБСЄ

 

 

МАГАТЕ

 

 

СОТ

 

 

ООН

Запитання 24

З якого року Україна є учасницею Організації з безпеки та співробітництва в Європі (ОБСЄ)?

варіанти відповідей

 

1975 р.

 

 

1983 р.

 

 

1991 р.

 

 

1992 р.

Також можна надсилати відповіді на електронну пошту

 

Домашнє завдання. Опрацювати матеріал за завданнями.

Якщо будуть виникати питання, звертайтеся, завжди буду рада допомогти. Мій номер телефону у Вас є.

Бажаю успіхів! Консультація відбудеться у відеочаті Вайбера. Усім попередньо налагодити зі мною контакт у Вайбері. Також можна надсилати відповіді на електронну пошту